Отчет о работе с детьми в первой младшей группе
за ноябрь 2017/2018 учебного года.
1.В течение месяца были рассмотрены темы:
- «Мой дом»
- «Новогодний праздник»
2. Образовательная деятельность на занятиях.
На занятиях по развитию речи дети учили название города в котором живут. Закрепляли названия муниципальных учреждений: больница ,школа..детский сад..магазин..Закрепляли знания о профессиях врача, водителя автобуса, продавца. Учились показывать трудовые действия совершаемые взрослыми.
На занятиях по ознакомлению с окружающим миром, дети познакомились и закрепили знания об «явлениях природы» - дождь, снег, ветер . «Временах года» - осень, зима. Совершенствовали интерес к живой и не живой природе. Обогащали словарный запас. Расширили представление о птицах – голубях, воронах, воробьях, синицах. Знакомились с понятием « Новый год», расширяли представление о радостных и светлых торжествах.
На занятиях по рисованию, дети научились рисовать «погодные явления» - снег, дождь.
На занятиях по аппликации дети получили закрепление навыков по работе с клеем и цветной бумагой. Получили навык самостоятельно заполнять контуры «снежинка» путем приклеивания крупы. Сформировали пространственные представления – научились правильно располагать изображения на основе и приклеивать их.
На занятиях по лепке дети познакомились с созданием рельефного изображения из пластилина модельным способом. Привили чувство формы, фактуры, тактильного ощущения. Закрепили умение раскатывать «столбики» прямыми движениями ладоней «туда – сюда».
3. Вне занятий:
- Проводились музыкальные, подвижные, сюжетно – ролевые игры
- Проводились игры направленные на развитие мелкой моторики рук, образного мышления, эмоционального восприятия.
|
|
|
|
|
|
Отчет о работе с детьми в разновозрастной группе за ноябрь 2017 учебного года.
Темы месяца:
1. «Подруженька народного единства» В течение месяца была проведена оздоровительная работа, организована по утвержденному плану и нацелена на обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников, организацию здоровье сберегающего режима предупреждение заболеваемости и травматизма (в рамках «Реализации концепции бережного воспитания дошкольников). Образовательная деятельность на занятиях. На занятиях по формированию элементарных математических представлений:
Тема «Вверху, внизу»
Тема «Цвет, форма»
Тема «Цвет, размер»
Тема «Цвет, форма»
Тема «Число 9. Цифра 9»
Тема «Число 0. Цифра 0»
Тема «Число 10. Запись числа 10»
Тема «Сравнение групп предметов. Знак =» На занятиях по развитию речи:
Тема «Чтение стихотворений об осени» (Дидактическое упражнение «Что из чего получается»)
Тема «Звуковая культура речи: звук и»
Тема «Рассматривание сюжетных картин»
Тема «Чтение стихотворений из цикла С.Маршака «Детки в клетке» Вне занятий:
Дети на прогулке играли в подвижные игры, научились катать комки из снега и строить снеговика. |
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Отчет «Одаренный ребенок» В ноябре месяце дети младшей группы нашего детского сада освоили новые песни и попевки: «Автобус», «Чистюли», «Крокодил», «Щенок», «Котик – киска»,продолжают учиться двигаться под музыкальные произведения разных авторов и повторять движения за педагогом. Познакомились с буквами М,С,П – рисовали их на подносе с крупой, пели и показывали на кубиках Зайцева. Рассмотрели и изучили темы: «Сезонная одежда», «Мебель», «Игрушки», «Цвета». Познакомились и закрепили понятия «длинный - короткий », «один - много» на пособиях программы. Детям была показана сказка «Курочка Ряба», инсценированы попевки и стишки. У детей были отмечены изменения в коммуникативной сфере - научились лучше повторять за воспитателем, обращаться за помощью ,выполнять задание по очереди, не вскакивая и не конфликтуя с другими ребятами. Наметились улучшения в речи: некоторые дети стали проговаривать слова, которые выучили на занятии. Для 3 детей эти слова были первыми, которые услышали педагоги. Детки, не имеющие речевых навыков, порадовали умением произносить простейшие звукоподражания вместе с педагогами «кис-кис», «гав-гав», «ко-ко-ко» - это тоже серьезное продвижение на пути к первым словам. Рады нашим первым результатам, продолжаем работать! В ноябре дети старшей возрастной группы выучили несколько новых песен и музыкальных игр и повторили ранее изученные. Игры: «У оленя дом большой», «Есть в лесу из бревен дом…», «Обезьяна и аппетит», «Ёжики и лиса».Песни: «Кошка беспородная», «Веселый дед». Познакомились с композитором Клодом де Бюсси и его произведениями «Музыка Ангелов» В рамках курса математика закрепляли счет и отсчет в пределах 10. Повторяли счет в прямом и обратном порядке пройденный в октябре. Закрепляли понятие «десяток» и учились считать десятками до 100. Продолжали работать с числовыми линейками, закрепляли и тренировали понятие «Числа соседи». Учились перемещаться по линейке на заданное число вперед и назад. В процессе освоения грамоты и речевых навыков дети познакомились с буквами М,С,П,Р,Ш. Продолжали учиться петь алфавит и пропевать прямые слоги по кубикам Зайцева. Рассмотрели обобщающие понятия: мебель, город. Познакомились с признаками поздней осени. А также пробовали мастерить из теста, бумаги и фетра. Отрабатывали элементы письма и выполняли графические задания. В конце месяца проведено открытое занятие для родителей. Продолжаем работать! |